小学生米字格练字图片,练字的人过60岁了,继续练字还能有发展前途吗?


时间:

请您指点!

练书法的人,目的有二,一是修身养性,二是有所造诣。年过60继续练字,可以说对修身养性是最好的方式。若有所追求,想获得一定书法造诣,也是很有可能的。书法一方面的修炼在笔头功夫,一方面在生活阅历。

林散之的前半生,生活社会环境恶劣,寒灯苦雨,他依然坚持读书、创作,无一日懈怠。1963临近退休之际,被聘为江苏省国画院画师,这才踏上专业书画创作之路。

可没过几年,十年浩劫开始,老妻病逝,69岁的他,双耳失聪,孤灯相照。1970年农历除夕,在乌江洗澡时又不慎跌入开水池,全身烫伤,手臂、右手致残,五指粘并。他以顽强的毅力战胜困难,终于能用三个手指握笔挥毫,因自号“半残老人”。

1973年《人民中国》画报第一期刊登中国书法专辑,首页位置赫然刊登林散之草书条幅《东方欲晓》,这在海内外引起强烈反响,此时他已76岁高龄。

林散之自言:“六十岁前,我游骋于法度之中。六十岁后稍稍有数,就不拘于法。”观其作品,前期作品,虽格调、意韵甚好,但用笔与结字均在高度的理性把握之中。六十岁后所书循法度而能轻松自如,游刃有余,从而有天趣流露,此即其所谓“不拘于法”。

大约七十岁后所书,强调个性、追求天趣成为其审美的主导倾向,创作中用笔大为放开。八十岁后进入自由之境,作书时已无法度意识,落笔皆随意、随兴为之,出神入化,意趣天成。

“大器晚成”的林散之,以其瘦劲飘逸的“林体”反映了近300年来中国草书艺术的最高成就,也是我们学习书法的楷模。所以说,60岁继续练习书法,为时不晚!


麓风轩@书法公益课堂,写字经验分享!漫漫书法路,加我不孤独!

谁知道!

先说一个与书法无关的小故事。晋代大文学家、诗人陶渊明,他对抚琴一窍不通,却在家中备了一张琴。说是琴,仅仅是一个琴架子,因为上面没有琴弦。每当酒酣性起之时,便坐于琴前比划一番。尝作诗谓“但识琴中趣,何劳弦上音“。

假如你是二十岁开始练习的,六十岁时就是四十年的书法功底。说不定一个偶然的机会,凭借你四十年的功底,厚积薄发,一飞冲天,也不是不可能。这样的例子在书法家中很常见。原因是书法不可能速成,要取得成就,除了自身的学习努力外,还有很多外在因素。机缘巧合,时来运转,贵人提携。这都是排除自己钻营炒作,顺其自然的等待。

如果你说的是六十岁开始练习书法,耳顺之年,对前途的追求,应该有自己的见解。六十岁开始学习书法,当以消遣闲暇时间而为。名利之心就不要存有了。人的机体衰退,不可避免的让手脚不如年轻人灵便。对于需要精细技巧的书法而言,不可能如年轻人一样的进行精准临习。应摆平心态,在学习书法的过程中,找到学习的快乐,好坏放一边,尽性就好。

六十岁的人,当报以陶渊明旷然的心,但识书中趣,何必问功名。尽性尽情,怡然自得。不亦是一快事!